园林专业高中起点本科（函授）教学计划

一、本专业培养目标和培养规格

（一）培养目标

本专业培养具有生态学、园林植物学与观赏园艺、园林建筑、园林工程、园林规划与设计等方面的理论知识和专业技能，能在城市建设、园林、农林业部门和园林有关的商贸企业从事风景区、森林公园和城镇各类园林绿地的规划、设计与施工，园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

（二）培养规格

1.具有扎实的数学、物理、化学基本理论知识。

2.掌握生物学、林学、艺术设计学学科的基本理论和基本知识。

3.掌握风景区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术，并具有在园林学、建筑学、生物学某一领域进行深入学习和独立工作能力。

4.具有一定的绘画技术及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培、繁育的初步能力。

5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态。

6.具有一定的科研设计，规划实施及分析综合能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

7.掌握文献检索、资源查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

8.有较强的调查研究与策划、组织与管理、文字与口头表达能力。

二、学制和总学时

（一）学 制：5年

（二）总学时：本专业理论教学总学时为学2336时，实践教学20周。

三、课程设置和课时分配

（一）课程设置：

本专业共设课程31门，必修课27门，选修课5门，其中公共课3门（364学时），占理论课教学总时数的15.9%；专业基础课和专业课23门（1642学时），占理论课教学总学时的70.3%；选修课5门（330学时），占理论课教学总学时的14.1%。

（二）课时分配：

1.公共课

（1）大学英语  184学时

（2）计算机文化基础   108学时

（3）政治理论课 72学时

2.专业基础课和专业课

（1）高等数学    80学时

（2）大学物理 80学时

（3）基础化学 80学时

（4）植物生物学 72学时

（5）构成设计     80学时

（6）园林工程制图    72学时

（7）生态学   72学时

（8）园林美术  90学时

（9）园林植物栽培    72学时

（10）园林设计初步 54学时

（11）园林树木学  72学时

（12）盆景插花艺术    54学时

（13）园林苗圃学  72学时

（14）园林艺术设计   60学时

（15）园林工程 72学时

（16）花卉学 80学时

（17）园林规划设计 72学时

（18）园林建筑设计 72学时

（19）园林植物遗传育种   60学时

（20）3D及图像处理技术 72学时

（21）园林植物病虫害防治 72学时

（22）植物生物学 72学时

（23）园林植物组织培养      60学时

3.选修课

（1）测量学     72学时

（2）园林史   72学时

（3）草坪学  60学时

（4）文献检索    72学时

（5）工程力学  54学时

四、课程计划进程表（见附表）

五、实践环节的要求和安排

1.毕业实习：实习是本专业教学过程中的一个重要环节，其目的在于训练学生综合应用能力，将平时所学的基本理论、基础知识和基本技能应用于实践，使学生得到实际工作的初步锻炼。从而提高学生分析问题和解决问题的能力，为今后的工作奠定更加坚实的基础。实习共8周，一般以分散形式进行，由学员自行联系。

2.毕业论文（设计）：毕业论文（设计）是本专业教学过程中一个必不可少的重要环节，也是考核学生学业成绩的重要方式。它的基本要求是培养学生综合应用所学基本理论、基础知识和基本技能，使学生得到实际工作的初步训练，为今后工作打下扎实的基础。毕业论文（设计）共12周，一般安排在第十学期进行。