生物学

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一、学科点简介

延安大学生物学一级学科硕士点主体依托糖心vlog，2011年获批，2012年首届招生。现设有细胞生物学、生物化学与分子生物学、遗传学、微生物学、神经生物学5个二级学科研究方向。微生物学和神经生物学2014年首届招生。2019年，遗传学和神经生物学的依托学院由医学院转入糖心vlog生物学学科招生。生物学学科可溯源至2004年最早招生的遗传学。生物学2011年被确定为延安大学陕西省高水平大学建设学科，细胞生物学和遗传学被确立为校级重点学科。依托学科，建有陕西省红枣重点实验室（1998年）、陕西省区域生物资源保育与利用工程技术研究中心（2007年）、资源药物研究与利用陕西省科技创新团队（2017年）、陕西省生命科学实验示范中心（2013年）等省市科研平台和科技创新团队10余个，积淀形成以陕西省特支计划科技创新领军人才、陕西省中青年科技创新领军人才、陕西青年科技新星等博士人才为主体引领的研究生导师队伍。

生物学学科追踪国家、地方生命科学与生物技术相关领域的前沿基础与应用转化关键问题，依托陕北黄土高原独特的生物生态区位优势，紧紧围绕“资源生物-生物-健康-疾病”的学科内涵宗旨，聚焦蝎与蝎毒、红枣、食药用真菌、菌草、山丹丹等特色特有资源生物的挖掘、保护和利用，在分子、细胞、行为与系统等不同生命尺度，开展遗传种质资源与品种培育、生物质筛制、药靶分子互作、发育与代谢、抗逆与基因表达、疾病模型等研究课题，致力资源生物相关生物技术产品集成与产业转化，助力地方生物经济高质量发展和人才培养，以创建陕西省生物学一流学科，支持生态学学科申请博士点。

二、培养目标

生物学一级学科硕士点培养面向社会主义现代化、面向世界、面向未来，能适应国家和地方经济社会发展需求的具有延安精神特质的德、智、体、美、劳全面发展的生命科学高层次研究或应用型学术专业人才，具体培养目标：

1. 身体、心理、精神健康；热爱祖国，了解国情；遵纪守法，品质优良；勤奋进取，努力工作。

2. 学习马克思主义世界观、科学观、方法论和中国特色社会主义理论，践行科学发展观和社会主义核心价值观，具有严谨的科学态度、良好的团队合作精神、强烈的社会责任感和坚韧的意志情感。

3. 全面、系统、深入地掌握生命科学及相关交叉学科的基础理论知识、基本研究方法和实验技能；在充分了解学科现状和最新发展动向的基础上，注重培养广阔的学术视野、独到的学术眼光、敏锐的学术嗅觉和深入的分析能力，具有独立解决相关领域的理论和应用问题、开展原创性研究的能力。善于对科研数据、文献资料进行归纳总结并做口头报告，能独立撰写论文和科研项目，取得一定的创新性学术成果。

4. 能熟练使用一门外语，包括阅读专业文献、进行学术交流、听取学术报告以及独立撰写、发表学术论文的能力。能熟练使用计算机进行文字、数据、图形处理以及信息检索。

5. 具有从事生命科学及相关专业的科学研究、教学工作或专业技术的工作能力。

三、学科研究方向

1. 细胞生物学。基于陕北黄土高原特色特有药物资源（蝎与蝎毒、山丹丹、红枣、菌草等）等的保护、挖掘与利用，聚焦离子通道与多肽药物，在基因、细胞和动物整体等不同层面，开展神经、肿瘤、生殖、心血管等相关疾病发生的膜离子通道、细胞信号转导、基因表达、遗传突变、代谢调控、抗逆等细胞分子生理病理、药理机制和药物筛制研究。设离子通道与多肽药物、发育与神经疾病、免疫与细胞治疗3个特色方向。

2. 生物化学与分子生物学。主要以陕北黄土高原地区主要特色优势动植物及微生物为研究对象，开展本地区生物的功能基因和基因组学、基因表达调控、代谢调控、抗逆分子生物学的研究以及功能性物质的分离纯化、多肽药物开发利用和食品加工。设功能基因表达调控、代谢生物化学、药物生物化学3个特色方向。

3. 微生物学。主要针对陕北黄土高原区域微生物资源（食药用真菌、微生物药用活性物质、生防菌、环境修复与土壤微生物、肠道菌群等），开展菌种资源的收集、筛选、保藏、分类、开发利用以及基于合成生物学技术的菌种改良等相关研究，以人体或动植物重要病原微生物（如铜绿假单胞菌、枣疯病植原体和马铃薯黑痣病菌等）作为研究对象，开展病原微生物致病与耐药机制的基础与应用基础研究。设资源利用与环境微生物学、食药用真菌学、病原微生物与防治3个特色方向。

4. 神经生物学。聚焦国家脑科学与脑疾病战略，主要开展疼痛的感觉与运动调制、干细胞与神经发育、衰老与神经退行性疾病、神经损伤、神经与神经胶质互作、神经免疫与肿瘤等领域的前沿基础转化研究，并结合现代中医药理论与技术，开展针灸、艾灸、全蝎与蝎毒、靶向离子通道多肽药物筛制等基础应用研究。现设有疼痛及其共病机制、干细胞与神经发育2个特色方向。

5. 遗传学。主要聚焦陕北黄土高原特色资源植物（红枣、山丹丹、菌草、苹果、大豆等）、动物（昆虫、全蝎、家畜等）、微生物（细菌、真菌）以及遗传病学，开展遗传种质资源的组学解读、分子细胞与生态种群、关键性状/致病基因调控与基因编辑、表观遗传、组织与细胞工程育种、菌种/菌株性状改良、营养遗传与栽培/养殖技术集成的基础与应用转化遗传学研究。设有植物遗传学、动物遗传与营养学、微生物遗传3个特色方向。

四、学制和学习年限

学术型研究生学制为3年，最长学习年限原则上不超过5年。

五、学分要求

六、课程设置

本学科研究生课程包括：公共课、基础课、选修课和实践课。公共课包括政治和外语类课程，由研究生处组织开设；基础课、选修课和实践课由生物学一级学科学位点组织开设。

生物学一级学科硕士研究生课程设置及学分要求

七、必修环节

1. 科研活动（1学分）

理工类研究生必须至少参加1项科研课题研究，由课题负责人对其科研工作进行考核并写出评语，考核合格后获得1个学分。

2. 学术活动（1学分）

研究生在学期间须完成以下学术活动，由院系活动组织者或导师负责记录考核，考核合格后获得1个学分。

（1）应至少参加10次由学校或院系组织的学术报告或学术沙龙活动；

（2）应至少参加1次学校或学院组织的学术论坛并提交论文或做学术报告；

（3）应在一定范围内主讲1次学术报告；

（4）应撰写1篇学科发展综述报告（第二学期完成）。

学校鼓励研究生参加国际国内高水平学术会议，研究生在高水平国际国内（全国性的）会议上宣读学术论文者可直接获得学术活动的学分。

3. 实践活动（1学分）

研究生应参加实践活动，由院系研究生管理人员负责安排，指导教师负责考核，考核合格后获得1个学分。主要形式有：

（1）讲课、辅导、协助指导本科生的实验和毕业论文等；

（2）深入社会基层从事于所学专业相关的技术指导、社会服务等；

（3）研究生各类社团活动、文体活动的组织、学科竞赛活动的组织和参与等。

4. 体育活动（1学分）

硕士研究生在学期间须参加各种体育活动，填写登记表，每学年至少10次，由学院负责记录考核存档，合格者获得1学分。

5. 美育活动（1学分）

硕士研究生在学期间须参加有关音乐、美术、书法、文学、艺术等活动，填写登记表，每学年至少10次，由学院负责记录考核存档，合格者获得1学分。

6. 劳动教育（1学分）

硕士研究生在学期间须参加各种劳动或接受劳动技能教育，填写登记表，每学年至少10次，由学院负责记录考核存档，合格者获得1学分。

八、学位论文环节

1. 开题报告

研究生在撰写学位论文之前，必须经过认真的调查研究和文献准备，了解本人主攻方向的相关研究历史和现状，取得较好的预实验结果，确定学位论文研究题目，提交文献综述和开题报告，字数5000左右。该环节主要考核研究生是否按时完成学位论文选题并开题，计划安排是否科学、合理，能否按时完成论文的写作与答辩等。

1）开题报告时间：第二学期完成。

2）开题论证报告：包含选题背景及意义、研究思路及方法、研究内容、特色和创新点、论文的基本框架、参考文献等。

3）文献综述：按照公开发表文献格式撰写。

4）开题答辩：开题答辩由学科点组织进行。开题答辩专家组由不少于5名学科组专家组成。开题答辩以研究生汇报，专家组提问的方式进行。开题答辩的结论，分通过、修改后通过、不通过三种情况：结论为“通过”的研究生，进入论文写作阶段；结论为“修改后通过”的研究生，在3个月内修改，向专家组提交修改报告，审核通过则进入论文写作阶段，如果仍未通过，须延期学习随下一级重新进行开题；结论为“不通过”的研究生，在3个月后重新开题，通过则进入论文写作阶段，不通过则须延期学习随下一级重新进行开题。

2. 中期考核

中期考核是加强硕士生管理，提高培养质量的有效措施。中期考核有利于人才分流，因材施教，也是检查培养工作，交流经验，发现和解决问题并改进工作的手段。各学科负责人召集本学科导师讨论制定研究生中期具体的考核方案和实施办法，并在规定的时间内组织完成考核工作。

1）考核时间：第四学期初完成。

2）考核内容：政治思想、道德品质和遵纪守法等表现；课程学习、文献阅读及文献综述撰写、开题报告、科学研究进展或阶段成果；健康状况。

3）考核方式：以学科点为单位，由学科带头人、导师组成考核小组，对硕士生逐个考核。根据研究方向和研究内容，必要时可聘请有关学科的专家参加考核小组。

4）考核结果：合格者继续攻读；不合格者按照学籍管理办法处理。

3. 学位论文

1）学位论文撰写

学位论文必须在导师的指导下由学位申请人独立完成。学位论文字数一般不少于3万字；学位论文写作规范具体参见《延安大学研究生学位论文撰写标准》。应该明确学术目标，体现学科相关领域的先进性、原创性或前沿性，具有重要学术意义或应用价值。达到延安大学硕士学术论文要求，遵照学校的学位论文撰写格式及其他方面的统一要求。

2）学位论文工作进展检查

研究生在第三、四、五学期集中进行研究、考查、实验进展汇报，并撰写论文初稿。在论文研究过程中，研究生应定期向导师和导师组汇报研究工作进展情况，讨论进一步的计划，确保论文按时完成。

3）预答辩与论文送审

第六学期初，学位授权点要根据学校的有关规定,督促研究生按质量要求完成硕士学位论文。研究生提交学位论文初稿和导师或导师组签名的预答辩申请，由学位授权点组织预答辩（包括专家匿名评审），通过预答辩并修改定稿后，论文送审。论文送审含学校随机抽检的盲审与学科组的外审，按照《延安大学研究生学位论文匿名评审实施办法》，评审结果为优秀与良好的修改后答辩，评审结果为合格或不合格者修改后重新送审达到良好后参加答辩。

4）论文答辩

采取线上或线下学位论文答辩，答辩委员会至少1名校外专家。

4. 毕业与学位申请

1）课程学习和考核要求

硕士研究生应在规定年限内完成本专业硕士研究生培养方案规定的全部课程、必修环节和实践任务，考核合格，取得规定的学分和科研成果。

2）毕业成果要求

硕士生在学期间必须以延安大学为第一署名单位、本人为第一作者（导师第一作者，学生第二作者）至少完成1项与本人学位论文相关的科研成果（含公开发表学术论文、授权发明专利、颁布省级以上地方标准、出版专著、技术转化等）。申请人不得以同一篇学位论文同时向两个学位授予单位申请学位。

3）学位申请

研究生在完成课程学习和学位论文后，可申请相应学位并接受资格审查。资格审查由学院组织专人按照学校有关规定，结合其培养计划进行，并对研究生整个学习期间的政治思想、科研作风、学习成绩和业务能力等进行全面审查。

4）学位授予

研究生应在培养年限内完成培养方案规定的课程学习，考核成绩合格，修满学分，通过学位论文答辩，符合毕业条件，准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定，以及《延安大学学术学位研究生硕士学位授予工作实施细则》的规定，由学校评定委员会授予硕士学位。